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Prüfungsvorbereitungs- & Wettbewerbs-Lernplattform
Eine interaktive Quiz-Plattform mit Echtzeit-Ranglisten, konzipiert zur Vorbereitung von Studierenden auf Hochschulaufnahmeprüfungen.
- Kunde
- E.P. Education
- Jahr
- 2024
- Dienstleistung
- Individuelle Softwareentwicklung
- Tech-Stack
- ReactNext.jsTypeScriptNode.jsPostgreSQLWebSocketRedisVercel
> herausforderung
E.P. Education, ein rumänisches Edtech-Unternehmen, wollte ein digitales Lernprodukt entwickeln, das Oberschülern bei der Vorbereitung auf wettbewerbsorientierte Hochschulaufnahmeprüfungen hilft — insbesondere in Medizin, Ingenieurwesen und Jura. Der bestehende Markt bot statische PDF-Lernmaterialien und generische Quiz-Apps ohne adaptives Lernen, ohne Wettbewerbselement und ohne Möglichkeit für Studierende, ihren Fortschritt mit Gleichaltrigen zu vergleichen. E.P. Education benötigte eine Plattform, die ansprechend genug war, um 17-Jährige täglich zurückkehren zu lassen, aber gleichzeitig seriös genug, dass Lehrer und Eltern dem Inhalt vertrauen würden. Die Inhaltsbibliothek umfasste über 12.000 Fragen aus 8 Fächern, die jeweils Metadaten-Tagging, Schwierigkeitskalibrierung und Zuordnung zu spezifischen Prüfungscurricula erforderten.
> lösung
Wir haben eine responsive Webanwendung mit Mobile-First-Design gebaut, die strukturierte Lernpfade mit gamifiziertem Wettbewerb kombiniert. Die Quiz-Engine unterstützt zeitgesteuerte Übungssitzungen, vollständige Prüfungssimulationen und einen Modus für verteiltes Wiederholen schwacher Bereiche. Jede Frage erfasst Antwortzeit, Korrektheit und Wiederholungszahl, um ein personalisiertes Schwierigkeitsprofil pro Student aufzubauen. Die Wettbewerbsebene umfasst Echtzeit-Ranglisten — täglich, wöchentlich und nach Fach — sowie Direkt-Herausforderungen, bei denen Studierende direkt gegen Freunde oder zufällige Gegner antreten können. Wir haben ein Elo-inspiriertes Bewertungssystem implementiert. Für das Content-Management haben wir ein Admin-Panel gebaut, in dem Fachexperten Fragen erstellen, taggen und organisieren können. Analyse-Dashboards zeigen Studierenden ihren Fortschritt, geschätzte Prüfungsergebnisse und spezifische Schwachstellen.
> ergebnis
Die Plattform startete mit 3.200 Studierenden in der ersten Kohorte und wuchs bis zur zweiten Prüfungssaison auf über 11.000 aktive Nutzer. Die durchschnittliche tägliche Sitzungsdauer betrug 23 Minuten — etwa das 3-fache des Branchenbenchmarks für Bildungs-Apps. Studierende, die die Plattform mindestens 30 Tage vor der Prüfung nutzten, erzielten durchschnittlich 14% höhere Ergebnisse als der nationale Durchschnitt. Die Direkt-Herausforderungsfunktion generierte das höchste Engagement mit über 45.000 gespielten Matches in den ersten sechs Monaten. E.P. Education sicherte sich basierend auf diesen Kennzahlen eine zweite Finanzierungsrunde.